Κυριακή 18 Μαρτίου 2012

Δραστηριότητα στα συνεργατικά εργαλεία μάθησης (Google Docs)

ΕΛ/ΛΑΚ-Google Docs

Δραστηριότητα 1 μάθημα Έγγραφα (Google Docs)
Ανάλυση Δραστηριότητας
Βήμα 1: Συνδεθείτε στο λογαριασμό σας Google
Βήμα 2: Εργασίες στο έγγραφο
2.1 Επιλέξτε την εφαρμογή docs google. (https://docs.google.com/)
2.2 Επιλέξτε ΔΗΜΙΟΥΡΤΓΙΑàΈγγραφοàκλικ στο ‘Έγγραφο χωρίς τίτλο’àΕισάγετε νέο όνομα εγγράφου…. Στη σελίδα που εμφανίζεται μπορείτε να αρχίσετε την πληκτρολόγηση του κειμένου.
2.3 Με  κλικ στο κουμπί “Κοινή Χρήση” που βρίσκεται στο πάνω μέρος. Στο μενού που εμφανίζεται, πληκτρολογείτε τις ηλεκτρονικές διευθύνσεις των συνεργατών σας (τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας σας και τον stivsoryam@gmail.com) και στη συνέχεια μπορείτε να ορίσετε και τα δικαιώματα χρήσης. Επιλέγετε αν θα μπορούν απλά να ανοίγουν τα έγγραφα για ανάγνωση μόνο, ή να μπορούν να κάνουν και τροποποιήσεις. Οι συνεργάτες σας θα μπορούν να μοιράζονται το έγγραφο και με άλλους χρήστες. Με αυτόν τον τρόπο μπορούν να επεξεργάζονται τα αρχεία πολλά άτομα ταυτόχρονα και ο καθένας να βλέπει σε πραγματικό χρόνο τις αλλαγές-προσθήκες των άλλων.
2.4 Αφού ορίσετε τους χρήστες και τα δικαιώματα, κάνετε κλικ στο κουμπί “Τέλος”.
2.5 Μπορείτε να διαπραγματευθείτε το θέμα και το περιεχόμενο του φύλλου εργασίας για τους μαθητές σας στο δημοτικό, όπως αναφέρεται στο σενάριο,  μέσω του εγγράφου  σας, από κοινού με  τα άλλα τρία μέλη της ομάδας σας
2.6 Μπορείτε να επεξεργαστείτε το έγγραφό σας, από κοινού, κάνοντας χρήση των κουμπιών διαμόρφωσης που υπάρχουν στο πάνω μέρος. Επιλέγουμε την αύξηση στο μέγεθος της γραμματοσειράς.
2.7 Αν θέλετε μπορείτε  να ορίσετε τη γλώσσα του εγγράφου κάνετε κλικ στο μενού “Εργαλεία” και επιλέγετε τη γλώσσα που σας ενδιαφέρει. Πλέον οι λέξεις με ορθογραφικά λάθη υπογραμμίζονται και κάνοντας δεξί κλικ πάνω τους, εμφανίζεται ένα μενού με τις σχετικές υποδείξεις.
2.8 Στη συνέχεια στείλτε τη φόρμα στα μέλη της διπλανής σας ομάδας.
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Προτεινόμενη άσκηση για τη δομή επανάληψης


Ένας ιδιοκτήτης κινηματογράφου καταχωρίζει καθημερινά τις εισπράξεις του. Να γραφεί κώδικας σε γλώσσα ο οποίος: α)Θα διαβάζει την είσπραξη κάθε μέρας. Β) Θα υπολογίζει και θα τυπώνει την μικρότερη ημερήσια είσπραξη της εβδομάδας και την ημέρα που πραγματοποιήθηκε
Οι εισπράξεις τις κάθε ημέρας να αποθηκεύονται για να δυνατόν να επαναχρησιμοποιηθούν για διάφορους μελλοντικούς υπολογισμούς. Οι εισπράξεις πρέπει να είναι ένας αριθμός >=0. Κάθε ημέρα έχει και διαφορετική είσπραξη

Προτεινομενες Δραστηριότητες

Τρίτη 6 Μαρτίου 2012

Διαχείριση τάξης

Ένα από τα σημαντικά αντικείμενα της διαχείριση τάξης είναι η πρόληψη και η αντιμετώπιση της προβληματικής συμπεροφοράς των μαθητών